{"id":2521,"date":"2020-08-05T17:23:12","date_gmt":"2020-08-05T17:23:12","guid":{"rendered":"https:\/\/d46e648428.nxcli.io\/?p=2521"},"modified":"2021-02-24T08:56:06","modified_gmt":"2021-02-24T14:56:06","slug":"self-expression-readies-students-for-high-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/highjumpchicago.org\/es\/self-expression-readies-students-for-high-school\/","title":{"rendered":"La autoexpresi\u00f3n prepara a los estudiantes para la escuela secundaria"},"content":{"rendered":"<p>Si pudieras expresarlo todo en un discurso, \u00bfqu\u00e9 dir\u00edas y a qui\u00e9n? Este es solo uno de los ejercicios que invitan a la reflexi\u00f3n en los que los estudiantes del High Jump High Freshman Seminar trabajan este verano. A trav\u00e9s de este ejercicio de autoexpresi\u00f3n, los estudiantes revelan la necesidad de &quot;hacerse notar&quot; y compartir que est\u00e1n &quot;aliviados de sacar cosas de mi mente... se me ha quitado un peso de los hombros&quot;.<\/p>\n<p><\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"678\" height=\"482\" src=\"https:\/\/highjumpchicago.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/freshman-seminar-student.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2532\" srcset=\"https:\/\/highjumpchicago.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/freshman-seminar-student.png 678w, https:\/\/highjumpchicago.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/freshman-seminar-student-300x213.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 678px) 100vw, 678px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El seminario, dise\u00f1ado para estudiantes de primer a\u00f1o en ascenso, se basa en sus experiencias en el programa b\u00e1sico High Jump. Los estudiantes contin\u00faan el trabajo que comenzaron desarrollando a\u00fan m\u00e1s su identidad, habilidades de liderazgo y funcionamiento ejecutivo en preparaci\u00f3n para la escuela secundaria en el oto\u00f1o. Este a\u00f1o, 15 estudiantes de primer a\u00f1o en ascenso se unieron a este taller virtual que aborda las posibles barreras en la transici\u00f3n a la escuela secundaria al ayudar a los estudiantes a ser m\u00e1s conscientes de s\u00ed mismos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"542\" height=\"604\" src=\"https:\/\/highjumpchicago.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/freshman-seminar-game.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2528\" srcset=\"https:\/\/highjumpchicago.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/freshman-seminar-game.png 542w, https:\/\/highjumpchicago.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/freshman-seminar-game-269x300.png 269w\" sizes=\"auto, (max-width: 542px) 100vw, 542px\" \/><figcaption>Estudiantes socializando a trav\u00e9s de juegos.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Para equilibrar algunas de sus tareas m\u00e1s desafiantes, los estudiantes socializan a trav\u00e9s de juegos como &quot;Subtitula esta foto&quot; y &quot;Soy el \u00fanico que alguna vez _______&quot;. Juegos como estos fomentan la interacci\u00f3n y brindan a los estudiantes nuevos temas de conversaci\u00f3n para situaciones sociales potencialmente inc\u00f3modas. Ser la \u00fanica persona de tu grupo que ha comido cuy (kew-y) en Ecuador es sin duda un buen tema de conversaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En una sesi\u00f3n enfocada en h\u00e1bitos saludables, los estudiantes pasaron el d\u00eda aprendiendo sobre hierbas y recetas que fortalecen sus sistemas inmunol\u00f3gicos y ayudan a mantener sus pulmones saludables. A medida que los estudiantes se acercan a la posibilidad de regresar a las clases presenciales este oto\u00f1o, un buen cuidado personal que incluya creatividad, atenci\u00f3n plena y aromaterapia puede ser reconstituyente.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si pudieras expresarlo todo en un discurso, \u00bfqu\u00e9 dir\u00edas y a qui\u00e9n? 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