认识未来工程师 Daniel

2020年12月14日 / Meet Daniel, Future Engineer已关闭评论

丹尼尔是五个兄弟姐妹中最小的一个,也是今年唯一一个参加远程 CPS 课程的人。在从他的校长和英语老师那里了解到跳高后,丹尼尔去年进入了实验室学校校园,在那里他对科学实验室产生了热情。 “我喜欢解剖动物,看看是什么让它们……

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自我表达为高中生做好准备

2020 年 8 月 5 日 / Self-expression Readies Students for High School已关闭评论

如果你可以在一次演讲中把这一切都说出来,你会说什么,对谁说?这只是 High Jump High Freshman Seminar 学生今年夏天进行的发人深省的练习之一。通过这个自我表达练习,学生们表现出“受到关注”的需要,并分享他们“很高兴得到……

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虚拟技术助理让学生不断学习

2020 年 7 月 24 日 / Virtual Tech Assistants Keep Students Learning已关闭评论
Tech TA Hector at his work space

将我们高度互动的面对面课程改编为虚拟课程并非没有障碍。但是在我们的技术助教的帮助下,参加 High Jump 夏季课程的学生在上课期间随时可以获得技术帮助。在晨会之后,校园主任鼓励学生并帮助他们为……做好准备。

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队列 29 从跳高毕业生

2019年5月21日 / Cohort 29 Graduates from High Jump已关闭评论

今年,29 年级的 160 名八年级学生在一年一度的升迁仪式上完成了跳高项目!看到学生们与家人和朋友一起庆祝他们的成就,对于 High Jump 家庭来说,这总是一个值得骄傲的时刻。这些学生在过去的两年里全力以赴,我们很兴奋……

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跳高学生与 Chalkbeat 讨论高中决定

2019 年 4 月 16 日 / High Jump Students Discuss High School Decisions with Chalkbeat已关闭评论

决定日:当学生没有得到他们的首选芝加哥高中时会发生什么 最初由 Adeshina Emmanuel 于 2019 年 4 月 11 日发布在 Chalkbeat 八年级学生 Mia Paulus 的高中首选是芝加哥 Roseland 的 Gwendolyn Brooks College Preparatory Academy社区。上个月,她说她很自信,但同时也很紧张,……

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跳高学生庆祝黑人历史月

2019年2月8日 / High Jump Students Celebrate Black History Month已关闭评论

在黑人历史月,我们的学生分享了他们对庆祝黑人历史以及他们所敬仰的领袖、创新者和英雄的重要性的看法。黑人历史月很重要,因为我们需要了解我们的历史以及人们为我们今天接受教育所做的事情以及我们如何获得......

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2018年鼓励的话

2018年12月18日 / Words of Encouragement in 2018已关闭评论

8 月,我们要求跳高社区发出智慧的话语,以鼓励我们目前正在开始高中和大学职业生涯的校友。以下是我们从 High Jump 校友、家长、工作人员和支持者那里收到的一些重要信息:“你可能觉得自己不属于自己,你可能……

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