最重要的岁月
当我们准备在不到一周的时间里迎接跳高项目的第 35 名学员时，我们想与您分享为什么我们相信跳高模型如此有效。我们的经历 在校学生 和 我们的校友现在的生活 就该计划的成功而言，他们自己说话。数字还在持续增长：高中毕业的跳高校友有 100%； 98% 上大学； 87% 毕业于全国四年制大学（相比之下，41% 全国所有学业成绩优秀但经济能力有限的学生）。
我们相信，我们相信跳高是一个如此有效的项目，并且对我们学者的短期和长期成功具有如此巨大的影响，有两个原因。
我们专注于 最重要的岁月。
继幼儿期之后，人生中大脑发育的第二个最重要时期是青春期早期——中学阶段。教育研究人员称此阶段为“点燃激情的阶段”——因为它为塑造积极的发展轨迹提供了大量机会。High Jump 成功的秘诀之一以及我们与其他众多项目的不同之处在于，我们不仅关注青春期早期的时机，还为学生提供为期两年、每年 300 小时的课程，以便在最关键的时刻发挥最佳效果。当我们在这段时间挑战我们的学者时，他们不仅在学业上，而且在执行功能、沟通、社交和情感技能方面都远远超过同龄人。他们受到激励去做任何可能的事情。
中等成绩对于跳高来说至关重要，因为研究表明，如果我们想从高中开始加强对九年级学生的关注，往往为时已晚。由于高中的严格性、社会压力和大学周围的焦虑，任何一个领域的一个重大错误或缺乏支持都可能导致问题成倍增加，学生们难以冲过终点线。这就是为什么有些学区高中毕业率为 90%，但大学毕业率仅为 25% 的主要原因。如果学生没有所需的支持和资源 前 他们进入高中，然后他们将在高中度过所有的时间试图生存。
熙。没有生存。
跳高成功的第二个关键因素是，我们不是为了让我们的学者在高中生存下来而努力，而是努力确保他们在那里茁壮成长。对我们来说，成功不仅仅意味着在学业上做好准备，还需要具备以下五项关键技能：投入学习；学术决心；积极的观点；多元化的公民身份；社会联系。这种结合使他们在高中、大学和职业生涯中蒸蒸日上。
这是学生成功的扩展愿景，我们的学者培养技能，帮助他们充分利用每堂课、每段关系和每一个支持机会。他们不仅会在中学、高中、大学这样做，而且会在他们的余生中这样做，这样他们就能在成年后茁壮成长，赚取家庭维持生计的工资，参与民主，过上健康的生活，并为自己的孩子提供同样的机会。
虽然我们为 3,000 多名 High Jump 校友所做的工作感到自豪，但总有更多工作要做。作为芝加哥为中学生提供学术充实的少数几个项目之一，High Jump 的需求空前高涨。我们估计芝加哥每年有 3,400 名符合条件的学生。其中 1,000 名开始申请 High Jump；但是，我们目前每年有能力为 250 多名新生提供服务。因为我们知道这个项目是有效的，所以我们有责任接触到芝加哥每一位感兴趣且符合条件的学生。有了您的支持，我们可以实现这一目标，并帮助芝加哥的中学生茁壮成长。
您的捐款有助于免除跳高学费，并确保提供优质的体验，让学者们在余生中都能拥有自信和技能。