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什么是跳高?

对于我们服务的来自芝加哥各地的 500 多名中学生来说,High Jump 意义重大。这是为期两年的 100% 免学费、高强度的学术和社交学习,帮助他们找到自己的激情和目标。这是一个安全的空间,学生可以在这里结交新朋友并获得独一无二的体验。这也是他们加倍学习成绩和大学毕业机会的机会。

High Jump 致力于丰富学业、培养社交情感能力和支持高中择校。它是芝加哥经济条件有限的中学生可以参加的少数几个丰富项目之一。但最重要的是,High Jump 是一个历经 35 年才建立起来的社区。

跳高课程旨在帮助学生培养进入大学并完成学业所需的技能,课程在学生七年级和八年级期间进行,在暑假提供 5 周的日常强化课程,并在整个学年每月提供 2 个周六的课程。


跳高编程有助于:

燃料学者 提供所需的膳食和物资
充分利用每一天。

激发想象力 令人大开眼界的小说
以及令人费解的科学实验。

激发学习和参与 拥有专门
为教师提供和为学生提供笔记本电脑。

发展社区 有课程和教室
点燃激情和目标。

students engaging in a community scholars classroom | High Jump

为什么跳高?为什么是中学?

自 1989 年以来,High Jump 已经帮助了 3,000 多名学生。然而,芝加哥有超过 3,400 名成绩优异的六年级学生 每年 他们在教育上的投资手段有限。因此,提供一条学术充实的途径对于提高教育成果至关重要。初中成绩可以高度预测学生未来在高中的成就。此外,研究表明,初中时期对于帮助有才华的学生充分发挥其以后在大学和职业上取得成功的潜力至关重要(Thomas B. Fordham Institute,2011 年)。  

持久的学术和社会情感支持

中学生建立信心并加强核心学习技能,为严格的大学预科高中做好准备,从而增加他们上大学的可能性。High Jump 学生的数学和阅读测试成绩提高速度几乎是全国中学生平均水平的两倍。

16:1 的师生比例 – 让学生有更多时间与老师一对一交流,营造出一种情感上相互支持的学习环境。每个 High Jump 8 年级学生都有机会与教师和工作人员密切合作,确保高中选择能够满足他们的需求和目标。  

社会情感学习是我们项目的主要支柱之一,确保学生能够适应新环境并发展人际关系。High Jump 为学生提供了一个安全的空间,让他们可以练习自我倡导、培养分析思维和自我表达能力。学生在项目中学到的东西将继续激励、支持和推动他们在高中及以后的生活,这将对他们的生活产生深远的影响。 

确保学生坚持接受教育

大学毕业并获得四年制学位使我们的校友能够获得高质量的工作、向上流动以及在社区中创造变革的能力。

跳高之后,学生继续进入芝加哥和全国各地的顶尖高中和大学学习——他们以 87% 的成功率,以高于同龄人的速度从大学毕业。 


四年制大学完成率
87% - 跳高校友队列 18-20*
33% - 所有 25 岁或以上的美国人
14% - 全国所有低收入学生†
41% - 全国所有学业优秀的低收入学生†

*高中毕业后六年内
†高中毕业后八年内

alumni college graduate | High Jump Chicago

让校友大学毕业率达到 100%! 

有几十个针对高中生的大学入学和准备计划:丹尼尔墨菲奖学金基金会、LinkUnlimited、HFS Scholars 等。每个计划都提供大学咨询指导、大学准备技能、增强经济援助知识以及特定的重点领域。 

因此,让我们继续提供社区、友谊和支持,帮助学生们解锁工具,确保他们坚持接受教育。

对许多学生来说,跳高只是成功教育之旅的开始。我们比以往任何时候都更加必须继续为芝加哥的中学生创造公平的学习机会。

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