Las encuestas de reflexión mejoran la programación virtual

Este verano ha presentado muchos desafíos nuevos que hacen que la investigación y el análisis continuos sean cruciales para mejorar la programación virtual para los estudiantes de High Jump.

La incorporación de encuestas semanales de estudiantes, familias, maestros y asistentes de enseñanza ha proporcionado reflexiones y comentarios que refuerzan lo que funciona y revelan áreas de mejora. Mientras miramos hacia el otoño y más allá, las encuestas, los grupos de enfoque y los comités que incluyen ex alumnos, maestros, directores de campus y padres permanecerán al frente y al centro de nuestro enfoque. Nuestro objetivo es ser ágiles y responder rápidamente.

Hay mucho trabajo por hacer antes de volver a la programación en otoño. A medida que avancemos, nos apoyaremos en estas palabras de aliento:

“Aprecio mucho la oportunidad de trabajar con una organización tan organizada y centrada en los estudiantes. Es fenomenal estar aprendiendo junto a tantos educadores talentosos y solidarios sobre cómo proporcionar un aprendizaje en línea eficaz, apropiado para el desarrollo y receptivo. Gracias por todo lo que está haciendo: solo puedo imaginar cuánto tiempo y esfuerzo está poniendo en esto, ¡y se nota!” – Profesor, Sesión de Verano de Salto de Altura

“Solo quería reconocer todo el arduo trabajo del personal, poniendo esfuerzo y amor en nuestros niños. [Mi hijo] está muy emocionado y disfruta todos los días de la sesión. Estamos muy agradecidos por todo. ?. Espero que todos se mantengan seguros y saludables. Gracias de nuevo ❤️.” – Padre, sesión de verano de salto alto

“Estoy muy contento con la oportunidad que tengo en High Jump. Gracias a todos por todo aquí.” – Estudiante, Sesión de verano de salto de altura