Студенти зі стрибків у висоту обговорюють рішення старшої школи з Chalkbeat
День прийняття рішення: що станеться, якщо учні не отримають першу середню школу Чикаго
Спочатку опубліковано на Chalkbeat за Адешина Еммануель 11 квітня 2019 року
Першим вибором восьмикласниці Мії Паулус для навчання в середній школі стала підготовча академія коледжу Гвендолін Брукс у районі Розленд у Чикаго.
Минулого місяця вона сказала, що була впевнена, але водночас нервувала, бо знала, як важко потрапити: «Це як лотерея».
Але Мія не потрапила ні до Брукса, ні до двох інших шкіл із вибірковим набором, куди вона подала документи. Вона розбита горем, і вона взагалі перестала говорити про процес, навіть своїм друзям у школі та церкві, її батько, Дж. П. Паулюс, сказав: «Увесь цей процес нібито позбавив її бажання повідомляти про результати».
У п’ятницю закінчується термін, коли восьмикласники можуть прийняти пропозиції від старших шкіл у першому раунді емоційно важкого та конкурентного відбору, який ставить високі ставки для сімей.
Це далекосяжне випробування який пронизує всі околиці міста, викликаючи піднесення та відчай, і залишаючи багато сімей, які намагаються повернути своїм підліткам, похитнуту впевненість у собі.
Більше 26 600 восьмикласники подавали документи на вступ до гімназій через Онлайн-платформа GoCPS державних шкіл Чикаго, і трохи більше половини було запропоновано місце за їхнім першим вибором.
Але серед тих, хто прагнув вступити до вибіркових шкіл, лише 16 відсотків отримали пропозицію від школи, яка очолює їхній список. І лише троє з 10 отримали пропозицію від будь-якої зі шкіл, куди вони звернулися.
Мія, початківець астронавт Бернсайдської наукової академії на Крайньому півдні, має привабливий запасний варіант неподалік від дому. За словами її батька, вона, швидше за все, відвідуватиме Вищу школу мистецтв Дайетта. Вона має другий найвищий рейтинг у місті, рівень 1, і сім’я Паулюс нещодавно купила будинок неподалік у Бронзевілі, в межах відвідуваності сусідньої школи, тож Мії гарантовано вступ.
Тисячі таких, як Мія, опиняться в школах у їхній зоні, сценарій, якого деякі сім’ї намагаються уникнути. Частка старшокласників, які відвідують місцеві середні школи, знизилася з 27 відсотків до 23 відсотків за чотири роки, і чорношкірі учні, швидше за все, шукатимуть деінде.
пов'язані: Що здивувало одного соціолога, який вивчав вступ до середньої школи Чикаго
Сину художниці Тоніки Джонсон відмовили в першому виборі, Підготовча середня школа Технічного коледжу Лейн у селищі Роско на північній стороні. Він справді отримав пропозицію від підготовчої середньої школи King College Prep High School у районі Кенвуд на південній стороні, і Джонсон сказала, що це хороша школа, але хотіла б більш різноманітне середовище для свого сина, ніж Кінга, який майже весь чорний.
І вона, і її син з побоюванням ставляться до своєї місцевої школи, нового кампусу в Енглвуді з населенням $85, який відкривається цієї осені, і який запропонує привабливі варіанти, але також не матиме жодного досвіду.
"Я знаю, що мій син буде добре", - сказав Джонсон. «Однак я не можу ігнорувати той факт, що такий процес відбору робить певне населення Чикаго більш уразливим, ніж інші, і це несправедливо. »
«Я поставив себе там».
Попросити 13- та 14-річних зорієнтуватися у виборі, який сформує їхнє майбутнє, є величезним очікуванням.
У той час як підлітки формують особистість і приймають важливі рішення, «люди в цьому віці, як правило, не оволоділи виконавчою діяльністю — тобто здатністю передбачати, планувати наперед, організовувати та координувати дії для досягнення конкретної мети», — сказала Кейт Філіппо, дослідник. в політиці міської освіти в Університеті Лойоли в Чикаго, хто розмовляв з Chalkbeat Chicago в березні і написав книгу на цю тему.
Дослідження Філіппо показало, що учні з більш заможних сімей потрапляли до обраних шкіл набагато частіше, ніж учні з менш заможних сімей..
Окрім шкільного та соціального тиску, підлітки покладають на себе високі очікування щодо вступу до хорошої середньої школи, яка, як їм кажуть, є сходинкою до гарного коледжу та кар’єри, і відчувають тиск з боку сім’ї, щоб досягти успіху.
«Моя мама щиро піклується про моє майбутнє, але іноді цей тиск б’є по мені», — сказала 13-річна Симона Тайлер, яка відвідує початкову школу Кіплінга у Вашингтон-Хайтс на південній стороні. «Багато членів моєї родини не встигли закінчити середню школу, вони не закінчили або пішли в армію, і я просто хочу, щоб вони пишалися».
Вона була настільки схвильована цим сезоном заявок, що одного разу в шкільній їдальні розплакалася.
Першим вибором початківця письменника, як і Мії, був Брукс. Вона не потрапила, але відчула полегшення, коли її прийняли до Академії математики та наук Ліндблома у Вест-Енглвуді, де, як вона чула, є чудова програма з письма.
Вона сказала, що учні, які обирають середню школу, «поставлені в дуже дорослу ситуацію».
"Я справді виклала себе", - сказала вона. «Коли ви подаєте документи до середньої школи, ви дозволяєте собі бути вразливим протягом усього року. Іноді бути вразливим шкодить, але ви вчитесь з цього».
Їй допомогли підготуватися до складного процесу подачі заявки від High Jump, партнерства приватних шкіл і фондів, яке пропонує дворічну програму збагачення для семикласників, які починають отримувати хороші оцінки та стандартизовані результати тестів. Учні з низьким рівнем доходу щотижня відвідують заняття в одному з трьох закладів, готуються до вступного іспиту та отримують допомогу з поданням документів до чиказьких шкіл і приватних закладів.
Учасниця стрибків у висоту Ненсі Мехія, 14-річна учениця початкової школи Seward Communication Arts Academy, сказала, що навіть якщо дорослі можуть говорити дітям не розглядати процес відбору як змагання, це так і є. І це стрес.
«Деякі з моїх друзів подавали документи до тих самих шкіл, тому ми все ще були двома абітурієнтами, які хотіли отримати одне й те саме місце», — сказала Ненсі, яка живе в районі Бек-оф-а-Ярдс.
Її прийняли до двох шкіл із вибірковим набором, Whitney M. Young Magnet High School і Lindblom, але вона думає про те, щоб замість цього відвідувати Back of the Yards College Preparatory High School, оскільки її цікавить програма International Baccalaureate, спеціальний напрямок у переважно Латиноамериканська школа на південно-західній стороні.
Програма IB є затребуваним варіантом — разом із двомовними та науково-технологічними програмами занурення, які Чикаго прагне розширити. Шкільний округ нещодавно оголошено він інвестує $32 мільйони в такі програми протягом шести років, щоб допомогти 32 школам, переважно сусіднім, залучити нові сім’ї.
Жанна Варшава розповіла, що у переважно білому населеному пункті Джефферсон-Парк на Далекому Північно-Західному околиці її восьмикласник Stone Scholastic Academy вирішив пропустити процес подання заявки та відвідати свою сусідню школу, яка автоматично зараховує сусідських дітей. Taft High — це школа міжнародного бакалавра рівня 1.
«Для нас, я маю сказати, це було легким вітерцем», — сказала Варшава, яка проводить мистецьку програму соціальної справедливості. «Я майже почуваюся винним, тому що багато моїх хороших друзів, які є батьками, нервували через цей процес».
Раса та клас багато в чому залежать від вибору школи. Незважаючи на те, що в окрузі Чикаго лише 14 відсотків білих і азіатів, згідно з федеральними даними про громадянські права, ці учні мають непропорційний доступ до елітних середніх шкіл і складних навчальних програм, таких як курси підвищення кваліфікації.
Міські школи в чорношкірих і латиноамериканських громадах, особливо в тих частинах міста з високим рівнем бідності та злочинності, часто борються зі стигмою, яка ускладнює їх набір майбутніх студентів.
Тоніка Джонсон планує звернутися до директора Lane Tech щодо однієї з небагатьох дискреційних вакансій у вибірковій школі, сподіваючись, що її син зможе отримати пропозицію, яку він не отримав у першому турі. Але це було схоже на таку «Радуйся, Маріє», що вона вагалася сказати йому про це. Вона хвилювалася, що може спричинити для нього «ще один раунд розчарування».
Chalkbeat це некомерційний новинний сайт, який висвітлює освітні зміни в державних школах.