社区学者现在是官方跳高项目！

经过 35 年的发展，High Jump 学者项目从第一批 16 名学生发展到最近一批 225 名学生，我们非常自豪和兴奋地宣布我们持续发展的下一步：正式采用我们的 社区学者 作为 High Jump 的第二个官方项目！ 

社区学者项目与芝加哥公立学校合作，扩大 High Jump 免学费学术充实课程、独一无二的体验以及资源和教育机会的覆盖范围，帮助学生在未来的任何地方取得成功。正如 High Jump 首席执行官所指出的，社区学者项目正在扩大 High Jump 的覆盖范围，并拓展 High Jump 的办学内容和覆盖人群。

“我最欣赏 High Jump 的一点是，我们一直致力于让每个人都能获得充实的教育。确保社区学者成为我们未来的一部分意味着加倍致力于为所有学生敞开大门。High Jump 设想的未来是，芝加哥的每个孩子都能参加高质量的课外学术课程。”

Nate Pietrini，首席执行官

在 2021 年启动第一批试点项目后，我们刚刚迎来了第四批 34 名学者，他们来自我们的两个合作校园——乔治·B·阿姆斯特朗小学和菲利普·罗杰斯美术小学。这意味着我们也刚刚庆祝了第二批学生的毕业，他们现在将在芝加哥和全国各地适合他们的高中踏上教育之旅的下一步！在他们的升学典礼上，社区学者项目经理 Yasi Nassiri 回顾了他们毕业的这一不可思议的里程碑。

“现在我们的社区学者第二批学生已经毕业，能够亲眼见证学生们在两年的学习中取得的成就，真的非常令人惊喜。他们的成就令人瞩目，从展示他们独特身份和个性的项目，到进入他们最想去的高中。”

Yasi Nassiri，社区学者项目经理

最重要的是，参加过社区学者项目的学生和学生家长已经亲眼见证了该项目产生的巨大影响。我们最近采访了社区学者项目的现任学生 Laily、她的兄弟 Tanier（社区学者项目的校友）和他们的母亲 Shandiz，了解他们在该项目中的经历如何帮助他们规划学术生涯的下一个篇章。

“我认为社区学者项目真的是一个让你认识自己的地方，让你了解自己一生中想要做什么，让你了解自己在高中想要追求什么，无论是加入国际象棋队还是参加体育运动或学习科学，我认为跳高项目真的可以让你见识到各种事物，为你的高中生活做好准备。”

Tanier，跳高社区学者校友，第一组，Philip Rogers 小学

“我认为关键词是接触新体验。我认为这真的总结了我们与 High Jump Community Scholars 合作的经验。”

Shandiz，菲利普·罗杰斯小学跳高社区学者家长

“我认为 High Jump 帮助我们完成整个高中学习过程的一个方式是让我们接触新的氛围和新的人。我认为这在我们以后申请高中时会非常有帮助。”

Laily，跳高社区学者，第二组，Philip Rogers 小学

社区学者有数据支持其成功。89% 的社区学者学生认为他们接受了比常规学校课程更高级的指导，80% 的社区学者校友正在就读他们最喜爱的 3 所高中之一，100% 的社区学者家庭认为他们的学生通过参加跳高在学业、社交和情感上都受益匪浅。

贫困和种族隔离的历史影响、对学校的投资不足以及复杂的高中申请流程造成了不同的中学经历。研究表明，中学学业成绩可以预测高中以后的学业成功。然而，进入芝加哥的精英高中变得更加困难，导致最弱势群体的不平等。

Scholars 只是芝加哥教育领域变革之旅的开始。随着我们继续扩展到全市更多的学校，我们热切期待该计划的深远影响。