student in a class discussion | High Jump Chicago

重建信心,重建社区

芝加哥每年有超过 3,400 名成绩优异的低收入学生进入六年级。这些学生投资于教育的手段有限,具有长期影响;中学成绩高度预测学生未来的高中成绩。 Thomas B. Fordham Institute 的研究表明,中学时期对于帮助有才华的学生在大学及以后充分发挥潜力至关重要。 

每年,High Jump 都会帮助其中 400 多名学生培养进入大学并完成大学学业的技能。我们的免学费课程包括学术充实、社交情感学习和高中选择支持,在夏季的六周时间和学年每个月的两个星期六进行。

跳高之后,学生们继续进入芝加哥和全国各地的顶尖高中和大学。凭借 87% 的成功率,跳高校友的大学毕业率高于同龄人。在全国范围内,只有 41% 的所有学业优秀的低收入学生大学毕业。


四年制大学完成率的比较
87% - 跳高校友队列 18-20* 33% - 所有 25 岁或以上的美国人 14% - 全国所有低收入学生† 41% - 全国所有学业优秀的低收入学生† 在高中毕业后六年内 † 在高中毕业后八年内高中毕业

去年进入六年级的学生面临着新的挑战。就在他们站稳脚跟时,大流行病把他们脚下的地毯拉了下来。 “我不会说谎,在线学习,这非常困难。有时我只是不想在那里,”跳高学生安东尼娅说。同为跳高参与者的 Adrian 表示赞同,并表示“感觉无法集中注意力。我不知道该如何处理。我变得很安静。”

然而,在报名参加跳高后,安东尼娅和阿德里安很快获得了许多其他学生从该项目中获得的东西:无论环境如何,都能自信地做自己。 “加入 High Jump 后,我开始在课堂上发言更多。我觉得自己成长了很多,现在我比以往任何时候都更加开放和自信,”阿德里安说。

尽管远程学习面临挑战,但 High Jump 继续为我们的学生提供其他方式无法获得的机会。 “我在中学时没有学过任何计算机编程,”Adrian 说。 “但是我们在 High Jump 有一个虚拟编程课程,它向我展示了所有这些很酷的新语言和制作网站的方法。我很高兴在高中追求我的新激情。”

自从去年夏天重返 High Jump 的面对面学习后,Antonia 和 Adrian 现在正准备升入高中。他们感到比以往任何时候都更加被关注、受到重视和对自己有信心,并且他们知道他们已经找到了自己的人和自己的位置。 “在 High Jump 中,你可以建立不同的友谊,形成不同的纽带,你可以学习和成长,这真是太棒了。它让我充满活力,有动力,并在这一切中站稳了脚跟。我希望更多的孩子能体验到我过去两年的经历。”

对于我们所有的学生来说,跳高只是成功教育之旅的开始。凭借 High Jump 为芝加哥中学生提供的资源、访问权限和社区,他们感到更加自信和有能力。

我们的工作比以往任何时候都更加重要。您今天会捐款以确保继续支持我们的学生吗?

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