Muling Pagbubuo ng Kumpiyansa, Muling Pagbubuo ng Komunidad

Mahigit sa 3,400 high-achieving, low-income na mga mag-aaral sa Chicago ang pumapasok sa ikaanim na baitang bawat taon. Ang mga mag-aaral na ito ay may limitadong paraan upang mamuhunan sa kanilang edukasyon, na may pangmatagalang implikasyon; Ang pagganap sa gitnang paaralan ay lubos na mahuhulaan sa hinaharap na tagumpay ng isang mag-aaral sa hayskul. At ang pananaliksik mula sa Thomas B. Fordham Institute ay nagpapakita na ang mga taon ng middle school ay kritikal sa pagtulong sa mga mahuhusay na estudyante na maabot ang kanilang buong potensyal sa kolehiyo at higit pa. 

Bawat taon, tinutulungan ng High Jump ang higit sa 400 sa mga mag-aaral na ito na bumuo ng mga kasanayan upang makarating at makaraan sa kolehiyo. Ang aming programang walang tuition ay kinabibilangan ng akademikong pagpapayaman, panlipunan-emosyonal na pag-aaral, at suporta sa pagpili sa mataas na paaralan, na nagaganap sa loob ng anim na linggo sa tag-araw at dalawang Sabado bawat buwan sa panahon ng pasukan.

Kasunod ng High Jump, ang mga mag-aaral ay nagpapatuloy na dumalo sa mga nangungunang mataas na paaralan at kolehiyo sa Chicago at sa buong bansa. Sa 87% success rate, ang High Jump alumni ay nagtapos sa kolehiyo sa mas mataas na rate kaysa sa kanilang mga kapantay. Sa buong bansa, 41% lamang ng lahat ng mga estudyanteng malakas sa akademya, mababang kita ang nagtapos ng kolehiyo.

---

Isang paghahambing ng 4-Year College Completion Rates
87% - High Jump alumni Cohorts 18-20* 33% - Lahat ng mga Amerikano 25 taong gulang o mas matanda 14% - Lahat ng mga mag-aaral na mababa ang kita sa buong bansa† 41% - Lahat ng mga mag-aaral na mababa ang kita na may mataas na kita sa buong bansa† sa loob ng anim na taon ng pagtatapos ng high school † sa loob ng walong taon pagtatapos ng high school

---

Ang mga mag-aaral na pumapasok sa ikaanim na baitang noong nakaraang taon ay humarap sa mga bagong hamon. Nang sila ay nakakahanap ng kanilang tuntungan, hinila ng pandemya ang alpombra mula sa ilalim ng kanilang mga paa. “Hindi ako magsisinungaling, online learning, medyo mahirap. Minsan ayaw ko lang doon,” sabi ni Antonia, isang High Jump na estudyante. Sumang-ayon ang kapwa kalahok sa High Jump na si Adrian, na nagsasabing "naramdamang imposible ang pagtutok. Hindi ko alam kung paano ito haharapin. Medyo natahimik ako."

Gayunpaman, pagkatapos mag-enroll sa High Jump, mabilis na nakuha nina Antonia at Adrian ang nakuha ng napakaraming iba pang mga mag-aaral mula sa programa: ang kumpiyansa sa kanilang sarili, anuman ang mga pangyayari. "Sa sandaling sumali ako sa High Jump, nagsimula akong magsalita nang higit pa sa panahon ng klase. Nadama ko ang aking sarili na lumaki nang husto, at ngayon ay mas bukas at kumpiyansa ako kaysa dati,” sabi ni Adrian.

Sa kabila ng mga hamon ng malayuang pag-aaral, ang High Jump ay patuloy na nagbibigay ng mga pagkakataong hindi naa-access para sa aming mga mag-aaral. “Hindi ako nakagawa ng anumang computer programming noong middle school,” sabi ni Adrian. "Ngunit mayroon kaming virtual programming class sa High Jump at ipinakita nito sa akin ang lahat ng mga bagong cool na wika at mga paraan upang gumawa ng mga website. Excited na akong ituloy ang bagong passion ko sa high school.”

Mula nang bumalik sa personal na pag-aaral gamit ang High Jump nitong nakaraang tag-init, naghahanda na sina Antonia at Adrian para tumalon sa high school. Pakiramdam nila ay higit silang nakikita, pinahahalagahan, at panatag sa kanilang sarili kaysa dati, at alam nilang nahanap na nila ang kanilang mga tao at kanilang lugar. “Sa High Jump, bumuo ka ng iba't ibang pagkakaibigan, bumuo ka ng iba't ibang mga bono, natututo ka at lumago, at iyon ay kahanga-hanga. Ito ay nagpapanatili sa akin ng lakas, motivated, at sa aking mga paa sa lahat ng ito. Sana marami pang bata ang makaranas ng naranasan ko sa nakalipas na dalawang taon.”

Para sa lahat ng aming mga mag-aaral, ang High Jump ay simula lamang ng isang matagumpay na paglalakbay sa edukasyon. Gamit ang mga mapagkukunan, access, at komunidad na ibinibigay ng High Jump sa mga mag-aaral sa middle school ng Chicago, mas nakakaramdam sila ng tiwala at kapangyarihan.