Giám đốc chương trình mới của High Jump: Yolanda Luna-Mroz

Vào ngày 1 tháng 12 năm 2020, High Jump đã chào đón Yolanda Luna-Mroz với tư cách là Giám đốc Chương trình mới của chúng tôi, giám sát sự lãnh đạo và phát triển cho sự thành công của High Jump chương trình bồi dưỡng trung cấp, mở rộng chương trình cựu sinh viên, và chương trình thí điểm sắp tới.

“Tôi được thúc đẩy một cách chuyên nghiệp và cá nhân bởi cam kết bình đẳng và niềm tin rằng giáo dục có thể là động cơ cho sự thay đổi xã hội. Trải nghiệm thời thơ ấu của tôi trong CPS đã hình thành nên niềm tin này và ý thức trách nhiệm của tôi trong việc cải thiện nó cho những người khác. Tôi là công dân thế hệ thứ nhất và đã tốt nghiệp đại học, và giống như nhiều người nhập cư, cha mẹ tôi tin tưởng vào hệ thống trường học. Từ kinh nghiệm sống, tôi biết rằng các trường học và chương trình tuyệt vời sẽ thay đổi cuộc sống. Những người ủng hộ việc học của tôi đã cho tôi cơ hội để trở nên dũng cảm, và điều đó đã giúp hình thành nên một con người của tôi.”

Luna-Mroz có một lịch sử thành công khi làm việc với học sinh trung học cơ sở và xây dựng các chương trình với tư cách là hiệu trưởng trường tiểu học tại Trường Decatur Classical ở Rogers Park, một trong những trường tiểu học được đánh giá cao nhất ở Chicago và là một trong 367 Trường National Blue Ribbon cho năm 2020. Tại Decatur, các quyết định của Luna-Mroz luôn được hướng dẫn bởi những gì rõ ràng sẽ mang lại lợi ích tốt nhất cho học sinh của cô ấy. Công việc của cô ấy với các giáo viên đã giúp cải thiện chất lượng giảng dạy cao của họ và thúc đẩy một cộng đồng xây dựng khả năng phục hồi ở tất cả trẻ em. Luna-Mroz cũng đã đảm nhiệm các vị trí giảng dạy và lãnh đạo tại Trường Tiểu học Stockton (Uptown) và Trường Tiểu học Hamilton (Làng Roscoe), cả hai đều là Trường Công lập Chicago. Là người Chicago bản địa và là cựu sinh viên của Trường Công lập Chicago, Luna-Mroz lấy bằng cử nhân tại Đại học DePaul. Cô đã nhận bằng thạc sĩ về Lãnh đạo Giáo dục tại Đại học Quốc gia Louis.

Gần đây, chúng tôi đã nói chuyện với Luna-Mroz về lý lịch của cô ấy và điều khiến cô ấy phấn khích khi tham gia Nhảy cao:

Bạn sẽ rút ra điều gì từ nền tảng cá nhân của mình cho vai trò này?
Giống như Nhảy cao, tôi được thúc đẩy một cách chuyên nghiệp và cá nhân bởi cam kết về sự công bằng và niềm tin rằng giáo dục có thể là động cơ thay đổi xã hội. Trải nghiệm thời thơ ấu của tôi trong CPS đã hình thành nên niềm tin này và ý thức trách nhiệm của tôi trong việc cải thiện nó cho những người khác. Tôi là công dân thế hệ thứ nhất và đã tốt nghiệp đại học, và giống như nhiều người nhập cư, cha mẹ tôi tin tưởng vào hệ thống trường học. Từ kinh nghiệm sống, tôi biết rằng các trường học và chương trình tuyệt vời sẽ thay đổi cuộc sống. Những người ủng hộ việc học của tôi đã cho tôi cơ hội để trở nên dũng cảm, và điều đó đã giúp hình thành nên một con người của tôi.

Quan điểm của bạn về tầm quan trọng của dữ liệu và nghiên cứu khi nói đến lập trình như Nhảy cao?
Dữ liệu là một phần quan trọng trong mọi thứ tôi đã làm ở CPS và tôi cũng mong muốn đưa trọng tâm này vào Nhảy cao. Tôi tin tưởng vào nghiên cứu và có nhiều quan điểm về cách học sinh học tập và phát triển. Cuối cùng, bạn muốn có nhiều ảnh chụp nhanh để đưa ra quyết định tốt nhất về cách di chuyển về phía trước và, nếu cần, xoay trục. Dữ liệu và phân tích đều thúc đẩy sự can đảm để thay đổi điều gì đó, vượt ra khỏi vùng an toàn của bạn, để phục vụ tốt nhất cho phụ huynh và học sinh. Nhảy cao đang làm điều này thông qua các cuộc khảo sát phản ánh.

Điều gì khiến bạn phấn khích khi tham gia Nhảy cao?
Một trong nhiều điều hấp dẫn khi làm việc với Nhảy cao là tổ chức tập trung vào học sinh trung học cơ sở. Tôi đã dành phần lớn thời gian của mình để giảng dạy và nhận hỗ trợ cho học sinh trong độ tuổi đó và tôi thích nhìn thấy kết quả khi học sinh vào trường mà họ chọn. Tôi thực sự vẫn còn liên lạc với nhiều sinh viên của tôi. Có những đứa trẻ mà tôi biết từ khi chúng 10 tuổi, hiện đã 24 tuổi, đang học cao học và chúng vẫn giữ liên lạc với tôi. Tôi biết rằng điều quan trọng là phải tạo ảnh hưởng đến trẻ em trước khi chúng đến trường trung học để chúng có công cụ và sự hỗ trợ cần thiết để định hướng các hệ thống phức tạp của trường trung học, đại học, và hơn thế nữa.

Tôi cũng rất vui khi được tham gia một tổ chức thay đổi cuộc sống bằng cách thay đổi quỹ đạo cuộc đời của trẻ em. Những đứa trẻ chúng tôi phục vụ cũng giống như những đứa trẻ tôi đã từng. Tôi thích việc High Jump đưa ra cam kết lâu dài với học sinh và gia đình để đảm bảo sự phát triển và thành công liên tục, bởi vì tôi cũng coi công việc của mình là cả đời. Trong công việc này, bạn không biết mình giỏi như thế nào cho đến 10 năm sau, khi bạn thực sự có thể thấy tác động của mình đối với học sinh. Tôi thích việc High Jump cam kết hỗ trợ trẻ em và gia đình của chúng trong suốt hành trình giáo dục của chúng; thực tế là những đứa trẻ Nhảy cao trở lại chương trình với tư cách là cựu sinh viên cho thấy chương trình này thực sự có ảnh hưởng và quan trọng như thế nào.